La conferencia de cierre del Encuentro comienza de forma participativa, haciendo una recapitulación de las conclusiones que se han ido extrayendo de las diferentes ponencias, mesas redondas, comunicaciones y demostraciones.

  • Se necesita investigación sobre el terreno para modelar y escalar los procesos.
  • Es necesario el trabajo colaborativo.
  • Se debe trabajar sobre el terreno para solucionar las necesidades reales.
  • Hay que tener en cuenta la riqueza de la diversidad de visiones.
  • Hacen falta potenciar la comunicación con países del sur para que comuniquen sus puntos de vista y soluciones a los países del norte.
  • Hay que enfocarse primero en las necesidades de cara al desarrollo y después buscar esas soluciones que permitan solucionarlas.
  • Las tecnologías de la comunicación deben servir para mejorar la cooperación y garantizar unas ayudas de calidad.
  • No olvidarse de los usuarios finales.
  • Estimular la cooperación a los distintos actores: sociedad civil, gobiernos, organismos… para poner planes en consonancia y no duplicar esfuerzos.
  • Necesidad de coordinar el asesoramiento a las organizaciones para implantación de soluciones TIC.
  • Mejorar el manejo y distribución del conocimiento.
  • Es necesario abrir el mundo de la cooperación al desarrollo a nuevos agentes sociales.
  • El intercambio de conocimiento entre paises desarrollados y países en desarrollo no es sólo un avance para estos últimos. Las sociedad y las empresas de los primeros pueden aprovechar el aprendizaje y las nuevas oportunidades surgidas de él.
  • La capacidad de uso de las nuevas tecnologías fomentan la autoestima de las comunidades.
  • Las TIC, además de un impacto económico y productivo cuantificable suponen un impacto social más dificil de cuantificar pero igualmente importante.
  • Necesidad de desarrollar una metodología (buenas prácticas, repositorios centrales, referencia, i+d…)
  • Crear un marco teórico en el que se defina por qué determinadas prácticas son buenas prácticas para el desarrollo humano.
  • La parte más importante no es que nosotros seamos expertos y sepamos o creamos saber como se deben hacer las cosas. Lo importante es que tomemtos las experiencias de las comunidades y nos expliquen como los avances han impactado o mejorado realmente sus vidas.